Por segundo curso consecutivo, el ponente Sebas Lorente inculca conductas responsables a alumnos de bachillerato

El éxito de Tenemos que repetirlo durante el curso pasado ha hecho que la Fundación Abertis vuelva a apostar, en 2019-2020, por Sebas Lorente para impartir charlas de concienciación a los adolescentes que cursan bachillerato, sobre la necesidad de tener una conducta responsable cuando se trata de conducir, especialmente al salir de fiesta por la noche y si entran en juego elementos como el alcohol y las drogas. Los alumnos tienen una edad en la que empiezan a salir de noche, a ir en moto y en la que están a punto de sacarse el permiso de conducir. Así pues, el ponente, que con veinte años quedó parapléjico como consecuencia de un accidente de tráfico que sufrió al salir de una discoteca después de consumir alcohol, ofrece a los jóvenes un testimonio directo y les inculca conceptos fundamentales como el error de conducir bajo los efectos del alcohol y drogas, o el peligro de usar el móvil en el coche. El eslogan y la etiqueta #TenemosQueRepetirlo hacen referencia a una frase muy utilizada por los jóvenes después de una noche de ocio en la que lo han pasado en grande. 

El feedback recibido tanto de los centros como de los alumnos está siendo inmejorable, y las peticiones para repetir la charla o recibirla por primera vez en el próximo curso, crecen de manera paulatina. Si en el curso 2018-2019 fueron 1.656 los alumnos que se beneficiaron del programa, en este curso 2019-2020 la cifra alcanzará a los 2.249 estudiantes de 24 centros educativos de Andalucía, Cataluña y Madrid, lo que supone un incremento del 35,8%. 

Además, el programa anima a los alumnos que han asistido a las charlas a participar en el concurso de seguridad vial #TenemosQueRepetirlo. Se les propone que hagan una presentación o un vídeo bajo el lema Convence a tu amig@. En él deben plantear una situación que tenga que ver con la conducción y el consumo de alcohol o drogas después de una noche de ocio, con el mal uso del móvil en esa situación o con cualquier otro tema de los tratados en las conferencias de Sebas Lorente. El trabajo tiene que realizarse en grupo (tres personas) y el equipo premiado ganará un viaje a Irlanda con el tutor designado por su Instituto. Allí combinarán un curso de inglés de cinco días de duración con salidas a lugares de interés. Entre las cuestiones que se tienen en cuenta a la hora de valorar los trabajos, se encuentra la argumentación para convencer al/a la amig@ de su conducta, la originalidad, la producción y la presentación. Los estudiantes tienen hasta el 31 de mayo para presentar sus creaciones y antes de final de curso se sabrá el trabajo ganador.

Pie de foto: Más de 1.600 estudiantes asistieron a las charlas de Sebas Lorente.